意蕴主要是指:教师在教育教学活动中,对学生的各种表现、特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施解决问题的能力。教育智慧是建立在一定的教育科学理论和教育实践基础上的教育经验的升华,是教育科学理论和教育实践经验熔铸的合金。教育智慧实质上就是教师观察的敏锐性、思维的深刻性和灵活性、意志的果断性等在教育工作中有机结合的表现,是教师优良心理品质和高超教育技能的概括,也是教师迅速地了解学生和机敏地影响学生的教育艺术1。
即教育信息化。
是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,基本特征是开放、共享、交互、协作、泛在。以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统模式。
智慧教育要求在教育过程中,全面运用物联网,云计算等最新现代信息技术,促进教育改革。智慧教育建设对于转变教育思想和观念起到了非常重要的作用,在促进高等教育跨越式发展、推动高等教育普及化、建立学习型社会、构建终身教育体的基础和条件以及提高学校教学水平等方面具有举足轻重的地位。
因此,智慧教育是优化教育结构、合理配置教育资源、促进教育公平、提高教育质量、实现教育科学和谐发展的有效途径,是推进素质教育和培养创新人才的必然要求,是教育现代化的必由之路和重要标志。以教育信息化带动教育现代化,已成为世界各国教育改革和发展的基本战略。
智慧教育可以理解为教育信息化,是指运用现代信息通信技术,促进教育改革与发展,运用AI算力和算法,对教学场景进行智能化升级,改善教育体验,提升教学效果的技术和方案。
实现智慧教育有两个落地场景:线下教育和线上教育
线下教育最重要的教育场景是教学,参与者包括了施教人和受教人。就目前来说,智慧教育并不能替代老师讲课,更多的是作为一种辅助手段,例如管理教学资源、改善教学环境,支撑教学流程等等。
其中最典型的是,对传统教学场景的改造。
很早以前,我们已经通过安装多媒体设备,对传统教室进行改造,多媒体教室逐渐普及。如今,基于物联网,教室将变得更加网络化、智能化。
到底什么是智慧教育?
教室的黑板,逐渐被交互式白板取代,施教人除了可以书写、擦除外,还可以进行演示、作图;教室的空调、照明、窗帘等辅助设备,可以通过温度传感器自动调节,提升教学环境的舒适度。
除了教学用具,摄像头作为一种重要的信息采集终端,也是智慧教育的一部分,它的功能非常多样化。
AI摄像头,不仅可以用户对学生进行考勤管理,通过人脸识别技术,判断学生是否迟到、早退、旷课,甚至还能判断学生注意力是否集中,学习状态如何等等。
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